Sofistas vs Socrates

En los tiempos de la antigua Atenas, después de la caída de Pericles, hubo uno de los conflictos educativos que aún perduran en la actualidad. Se trata de la transmisión de conocimiento en contra de la creación de conocimiento. Los sofistas defendieron el arte de decir mucho sin transmitir nada (oratoria), además de un aprendizaje basado solo en adquirir conocimiento. A diferencia de Sócrates que a parte de enseñar ética y moral quiso que sus discípulos encontraran en si mismos el arte de razonar.

Actualmente la educación es totalmente Sofista. Por este motivo los estudiantes solo “aprenden” algunos conocimientos, no siempre necesarios y no adquieren la capacidad de desarrollar un pensamiento por si mismos. Esto nos plantea algunas preguntas: ¿Le interesa a los gobernantes que la gente piense? ¿Es posible una educación basada en el razonamiento? ¿Es un impedimento para ello el gran número de alumnos que hay en las aulas? ¿Es posible una sociedad donde la mayoría de su población que razone?

Del principio

Se dice que la historia empieza hace seis mil años con el descubrimiento de la escritura. Para mi realmente empezó hace 2700 años cuando por primera vez una persona desarrolló un pensamiento razonado sin recurrir a los dioses y sin miedo de ellos. Desde Tales de Mileto han ido surgiendo muchos otros pensadores que llegaron a otros tantos razonamientos.

Para nosotros empezar este blog es una especie de homenaje a esos grandes maestros que, a pesar de haber muerto, siguen enseñándonos sus grandes conocimientos. Pero no sólo queremos publicar lo que ellos dijeron, si no las conclusiones que nosotros sacamos de sus enseñanzas.